Thursday, October 30, 2014
ტრენინგის მერვე დღე
დღეს განვიხილე, თუ როგორ გავუწიო მოსწავლეებს ფასილიტაცია პროექტებზე მუშაობის პროცესში.
როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგიები სასწავლო პრაქტიკის გასაუმჯობესებლად.
გავიაზრეთ , რა მნიშვნელობა აქვს კითხვების დასმას მოსწავლეთა ჩართულობისა და მაღალი სააზროვნო უნარების გასავითარებლად.
როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგიები სასწავლო პრაქტიკის გასაუმჯობესებლად.
გავიაზრეთ , რა მნიშვნელობა აქვს კითხვების დასმას მოსწავლეთა ჩართულობისა და მაღალი სააზროვნო უნარების გასავითარებლად.
Saturday, October 25, 2014
ტრენინგის მეშვიდე დღე.
დღევანდელი დღე საინტერესო იყო.
გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების პრინციპებს, დავგეგმეთ მოსწავლეთა საჭიროებებზე შეფასებები, დავასრულე პროექტზე მუშაობა, მომდევნო ტრენინგი უფრო საინტერესო იქნება.
დიდი მადლობა.
გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების პრინციპებს, დავგეგმეთ მოსწავლეთა საჭიროებებზე შეფასებები, დავასრულე პროექტზე მუშაობა, მომდევნო ტრენინგი უფრო საინტერესო იქნება.
დიდი მადლობა.
Thursday, October 23, 2014
ტრენინგის მეექვსე დღე
დღეს გამოვაქვეყნე ჩემი პროექტის პრეზენტაცია და მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი ბლოგზე.
ასევე გავეცანი მოსწავლის შეფასებების რუბრიკებს.
როგორ უნდა ჩავრთო მოსწავლეები შეფასების სქემების მომზადების და ზოგადად შეფასებების დროს.
ასევე გავეცანი მოსწავლის შეფასებების რუბრიკებს.
როგორ უნდა ჩავრთო მოსწავლეები შეფასების სქემების მომზადების და ზოგადად შეფასებების დროს.
Saturday, October 18, 2014
ტრენინგის მეხუთე დღე
სევაფასეთ ერთმანეთის პროექტების პორტფოლიოს პრეზენტაციები.
დღეს ვისაუბრეთ ინტერნეტკავშირებზე.
საავტორო უფლებების დაცვაზე, ვნახეთ პრეზენტაცია საავტორო უფლებების ქაოსი.
დღეს ვისაუბრეთ ინტერნეტკავშირებზე.
საავტორო უფლებების დაცვაზე, ვნახეთ პრეზენტაცია საავტორო უფლებების ქაოსი.
Thursday, October 16, 2014
ტრენინგის მეოთხე დღე
დღევანდელი ტრენინგი მართლაც საინტერესო იყო.
გავეცანით პროექტის შეფასების გეგმას.
განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები და მივუსადაგეთ მოსწავლეთა საჭიროებებს.
დავიწყე ჩემი პროექტის პრეზენტაციის მომზადება.
გმადლობთ.
გავეცანით პროექტის შეფასების გეგმას.
განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები და მივუსადაგეთ მოსწავლეთა საჭიროებებს.
დავიწყე ჩემი პროექტის პრეზენტაციის მომზადება.
გმადლობთ.
ტრენინგის მესამე დღე
სტანდარტების მოძიებით ვიმუშავე სასწავლო პროექტზე.
გავეცანი მიმართულების მიმცემ საკვანძო საკითხებს, რაც დაკავშირებულია პროექტის შინაარსთან.
გმადლობთ.
გავეცანი მიმართულების მიმცემ საკვანძო საკითხებს, რაც დაკავშირებულია პროექტის შინაარსთან.
გმადლობთ.
Thursday, October 9, 2014
ტრენინგის მეორე დღე
გავიგე რას ნიშნავს სიტყვა ჩეკლისტი–ჩამონათვალი .შევქმენი ჩემი პორტფოლიო და ბლოგი,
ტრენინგის პირველი დღე
განვიხილეთ კურსის მნიშვნელობა, შევთანხმდით ადმინისტრაციულ საკითხებზე.
შევქმენი ჩემი პორფოლიოს საქაღალდე.
ვნახეთ პროექტის გეგმის ნიმუშები.
შევქმენი ჩემი პორფოლიოს საქაღალდე.
ვნახეთ პროექტის გეგმის ნიმუშები.
Subscribe to:
Posts (Atom)