ტრენინგის მეცხრე დღე

 დღეს ტრენინგის ბოლო დღეა და ერთმანეთს წარვუდგინეთ ჩვენი პორტფოლიოები. ჯგუფის წევრებს გავაცანი ჩემი პროექტი „მაჩვენებლიანი და ლოგარითმული ფუნქციების გამოყენების მაგალითები“,კერძოდ „მიწისძვრა“, რამაც ჩემი აზრით დიდი ინტერესი გამოიწვია. წარდგენის დროს მსმენელებმა დამისვეს შეკითხვები იაპონიის მიწისძვრის შესახებ .მეც სიამოვნებით მოვისმინე ჩემი მეგობრების პრეზენტაციები.
ამრიგად,დასრულდა ჩვენი„ ინტელის სასწავლო კურსის“ ტრენინგი.
ძალიან დიდ მადლობას ვუხდი ტრენინგის ხელმძღვანელს ხათუნა რუსიეშვილს,რომელმაც არ დაიშურა თავისი ენერგია ჩვენი ცოდნისათვის.
გმადლობთ! 

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

ჩემი სასწავლო პროექტის „მიწისძვრა“  პორტფოლიო.

ტრენინგის მერვე დღე

დღეს განვიხილე, თუ როგორ  გავუწიო მოსწავლეებს ფასილიტაცია პროექტებზე მუშაობის პროცესში.
როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგიები სასწავლო პრაქტიკის გასაუმჯობესებლად.
გავიაზრეთ , რა მნიშვნელობა აქვს კითხვების დასმას მოსწავლეთა ჩართულობისა და მაღალი სააზროვნო უნარების გასავითარებლად.

ტრენინგის მეშვიდე დღე.

დღევანდელი დღე საინტერესო იყო.
გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების  პრინციპებს, დავგეგმეთ მოსწავლეთა საჭიროებებზე  შეფასებები, დავასრულე პროექტზე მუშაობა, მომდევნო ტრენინგი უფრო საინტერესო იქნება.

დიდი მადლობა.

ტრენინგის მეექვსე დღე

დღეს გამოვაქვეყნე ჩემი პროექტის პრეზენტაცია და მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი ბლოგზე.

ასევე გავეცანი მოსწავლის შეფასებების რუბრიკებს.

როგორ უნდა ჩავრთო მოსწავლეები შეფასების სქემების მომზადების და ზოგადად შეფასებების დროს. 

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

ტრენინგის მეხუთე დღე

სევაფასეთ ერთმანეთის პროექტების პორტფოლიოს პრეზენტაციები.

დღეს ვისაუბრეთ ინტერნეტკავშირებზე.

საავტორო უფლებების დაცვაზე, ვნახეთ პრეზენტაცია საავტორო უფლებების ქაოსი.

ტრენინგის მეოთხე დღე

დღევანდელი  ტრენინგი  მართლაც საინტერესო  იყო.
გავეცანით პროექტის  შეფასების  გეგმას.
განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები და  მივუსადაგეთ მოსწავლეთა  საჭიროებებს.
დავიწყე ჩემი პროექტის პრეზენტაციის მომზადება.
გმადლობთ.

ტრენინგის მესამე დღე

სტანდარტების  მოძიებით ვიმუშავე  სასწავლო პროექტზე.
გავეცანი  მიმართულების  მიმცემ  საკვანძო  საკითხებს, რაც დაკავშირებულია პროექტის  შინაარსთან.    
გმადლობთ.

ტრენინგის მეორე დღე

 გავიგე რას ნიშნავს სიტყვა ჩეკლისტი–ჩამონათვალი .შევქმენი ჩემი პორტფოლიო და ბლოგი,

ტრენინგის პირველი დღე

განვიხილეთ კურსის მნიშვნელობა, შევთანხმდით ადმინისტრაციულ საკითხებზე.
შევქმენი ჩემი პორფოლიოს საქაღალდე.
ვნახეთ პროექტის გეგმის ნიმუშები.